پایان آزمونهای نهایی امسال، بار دیگر موضوع شیوه طراحی سوالها و نحوه ارزیابی دانشآموزان را به یکی از مباحث مورد توجه خانوادهها، دانشآموزان و جامعه فرهنگی در سمنان تبدیل کرد.
افزایش سهم سوابق تحصیلی در پذیرش دانشگاهها نیز سبب شده است حساسیت نسبت به این آزمونها بیش از گذشته افزایش یابد.
در چنین شرایطی، تعدادی از خانوادههای دانشآموزان استان سمنان با انتشار نامهای سرگشاده، خواستار بررسی دوباره سطح دشواری برخی آزمونها و اطلاعرسانی شفاف درباره مبانی طراحی سوالها شدند؛ مطالبهای که بیش از آنکه ناظر بر نتیجه آزمون باشد، بر ضرورت حفظ «عدالت آموزشی» و «آرامش روانی دانشآموزان» تاکید دارد.
گفتمانی به سود نظام آموزشی؛ مطالبهگری خانوادهها و پیگیری مدیر استانی
در مقابل، مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان نیز با انتشار پیامی اعلام کرد دغدغههای مطرح شده از سوی خانوادهها را با دقت دنبال میکند و این مطالبات را بدون کموکاست به مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش منتقل خواهد کرد تا در چارچوب مسوولیتهای قانونی مورد بررسی قرار گیرد.