علی باقرزاده، مشاور وزیر و رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، در جلسه شورای معاونان ادارهکل آموزش و پرورش استان مرکزی با تأکید بر جایگاه مدرسه در حل مسائل جامعه اظهار کرد مدرسه یک فرصت و راهحل برای خروج از بسیاری از مشکلات است و نباید از جامعه جدا باشد.
وی افزود ارتباط مستمر مدرسه با جامعه میتواند زمینه شناخت بهتر مسائل و ارائه راهکارهای مؤثرتر را فراهم کند.
باقرزاده با اشاره به مأموریتهای حوزه امور اداری خاطرنشان کرد هدف اصلی این بخش باید ایجاد آرامش و اطمینان خاطر برای کارکنان باشد و فرآیندهای اداری باید بهگونهای مدیریت شود که فرهنگیان با دغدغه کمتری به مأموریت اصلی خود در حوزه تعلیم و تربیت بپردازند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اقدامات انجامشده در استان مرکزی گفت مدیرکل و مسئولان آموزش و پرورش استان برای حل مسائل موجود، بهویژه در زمینه بازماندگان از تحصیل، اقدامات ارزشمندی انجام دادهاند و باید از تلاشهای آنها قدردانی کرد.
وی ادامه داد اقدامات انجامشده در استان مرکزی نشاندهنده توجه به مسائل واقعی نظام تعلیم و تربیت و تلاش برای رفع موانع موجود است و این روند باید با جدیت ادامه پیدا کند.
برنامهریزی برای آینده نیروی انسانی
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت برنامهریزی دقیق در حوزه نیروی انسانی اظهار کرد با توجه به روندهای جمعیتی و وضعیت نیروی انسانی، در دوره ابتدایی طی سالهای آینده نیازی به استخدام نخواهد بود.
باقرزاده تأکید کرد تصمیمگیری در این حوزه باید بر اساس پیشبینی دقیق نیازها و مدیریت منابع انجام شود تا نیروی انسانی متناسب با نیاز واقعی نظام آموزشی ساماندهی شود.
وی همچنین با تأکید بر ضرورت توجه به کیفیت فضای آموزشی تصریح کرد: «کلاس درس بالای ۳۵ نفر قابل پذیرش نیست» و ساماندهی نیروی انسانی باید بهگونهای باشد که از تشکیل کلاسهای پرتراکم جلوگیری شود.
باقرزاده خاطرنشان کرد دستیابی به این هدف نیازمند برنامهریزی منسجم، استفاده درست از ظرفیتهای موجود و هماهنگی میان سطوح مختلف مدیریتی است تا ضمن حفظ آرامش کارکنان، کیفیت آموزش و فرصت یادگیری مطلوب برای دانشآموزان فراهم شود.
