احمد فاطمی، عضو کمیسیون تلفیق مجلس شورای اسلامی، با اشاره به آخرین وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان و مطالبات بازنشستگان، اظهار کرد: سرمایهها و داراییهای صندوق ذخیره فرهنگیان و شرکتهای تابعه، متعلق به معلمان شاغل و بازنشستهای است که به عضویت این صندوق درآمده و حق عضویت پرداخت کردهاند.
وی افزود: با توجه به ورود شرکتهای زیرمجموعه صندوق به بازار سرمایه، پیگیریها برای صدور سهام رسمی به نام فرهنگیان عضو دارای گواهی سهم در حال انجام است تا منافع حاصل از داراییهای صندوق مستقیماً در اختیار اعضا قرار گیرد.
جزئیات مطالبات رتبهبندی بازنشستگان
فاطمی همچنین درباره آخرین وضعیت مطالبات ناشی از اجرای طرح رتبهبندی معلمان گفت: بازنشستگان سال ۱۴۰۰ مطالبات خود را به طور کامل دریافت کردهاند و در لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ نیز ۹.۷ هزار میلیارد تومان برای این بخش اختصاص یافته است.
به گفته وی، بازنشستگان سال ۱۴۰۱ همچنان معادل ۵۰ درصد و بازنشستگان سال ۱۴۰۲ معادل ۲۵ درصد مطالبات رتبهبندی خود را دریافت نکردهاند و مجموع بدهی مربوط به حدود ۱۳۰ هزار معلم بازنشسته، بیش از ۷ هزار میلیارد تومان برآورد میشود.
عضو کمیسیون تلفیق مجلس درباره علت تأخیر در پرداخت این مطالبات توضیح داد: اعتبار ۷ هزار میلیارد تومانی در ردیف ۵۵۰۲۰۸ جدول شماره ۹ قانون بودجه پیشبینی شده، اما به دلیل یک خطای نگارشی، نام وزارت آموزش و پرورش به عنوان دستگاه اجرایی درج شده است؛ در حالی که پرداخت حقوق و مطالبات این گروه از بازنشستگان بر عهده صندوق بازنشستگی کشوری است.
ارائه طرح دوفوریتی برای رفع مانع پرداخت
فاطمی ادامه داد: برای رفع این مغایرت قانونی، طرحی دوفوریتی به مجلس ارائه شده است تا با اصلاح نام دستگاه اجرایی و جایگزینی صندوق بازنشستگی، امکان تخصیص و پرداخت منابع پیشبینیشده برای تسویه مطالبات بازنشستگان فراهم شود.
وی همچنین درباره اجرای قانون متناسبسازی حقوق بازنشستگان گفت: این قانون تاکنون برای بازنشستگان سه مجموعه آموزش و پرورش، بهداشت و دادگستری آثار محسوسی داشته است، اما برای بازنشستگان ۱۰ دستگاه اجرایی دیگر، به دلیل پایین بودن پایه حقوق شاغلان همتراز، افزایش قابل توجهی ایجاد نکرده است.
این نماینده مجلس افزود: کمیسیون اجتماعی مجلس با همکاری صندوق بازنشستگی کشوری، سازمان برنامه و بودجه و دولت، موضوع را برای یافتن راهکاری جامع و برقراری عدالت در پرداختی بازنشستگان دستگاههای مختلف پیگیری میکند.